7月13日下午，市政协机关召开学习实践科学发展观活动整改落实阶段动员大会。
会上，傅林林秘书长对机关学习实践活动分析检查阶段的工作进行了回顾总结。他说，学习实践活动进入第二阶段以来，市政协机关加强领导、讲求实效,坚持高标准、严要求，切实把握工作重点，诚心听取意见，真心自我剖析，潜心分析检查，精心组织评议。紧密结合当前政协工作实际，正确处理学习实践活动与其他各项工作的关系，将学习实践活动与当前政协工作任务结合起来，做到“两手抓、两不误、两促进”。 一是深化学习，巩固前一阶段成果；二是民主恳谈，广泛征求意见建议；三是召开党组民主生活会，认真开展批评与自我批评；四是反复修改，撰写好分析检查报告；五是召开民主评议会，认真组织评议；六是边学边改，全过程把握突出实效。他指出，整改落实阶段是在学习调研、分析检查阶段工作基础上，集中精力解决突出问题、完善体制机制，确保学习实践活动出成果、见实效的阶段。要紧扣市委“推进转型升级新跨越，共建科学发展新桐乡”实践总载体，以“建章立制，再创科学发展新优势”为主线，组织政协党组、政协机关领导班子成员和广大党员干部，认真制定整改落实方案，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，建立完善促进科学发展的体制机制，同时做好学习实践活动总结工作，组织进行群众满意度测评，努力形成贯彻落实科学发展观的长效机制。
检查指导组组长沈跃秋在会上讲话，她充分肯定了政协机关学习实践活动第二阶段的各项工作，指出了整改落实阶段工作所要把握的重点内容，并提出了要求。
市政协党组书记池晓明在会上讲话。他要求机关全体党员干部职工，按照市委的统一部署，深入学习实践科学发展观，一是要抓学习、强素质，不断提升政协机关党员干部的理论水平和业务能力，努力为决策提供参谋；二是要抓调研、重民生，深入基层一线，开展调查研究，突出针对性和有效性，着力推动一些重大民生问题的解决；三是要抓制度、重完善，推进政协工作的规范化、制度化建设；四是要抓创新、重探索，用新的形式和思路推动政协工作再上新台阶。